Начал вести дневник. У нас в школе много чего происходит, а память у всех девичья – никто ничего не запоминает. Буду я записывать, потом «спасибо» скажут! Тетрадку стырил у Лёньки-двоечника, всё равно не заметит.

У нас сегодня торжественная линейка в честь Дня Знаний. Ребята пришли все как на подбор: при параде, форма выглажена, ботинки начищены, букеты заряжены, банты на месте. Все выстроились на линейку, читали стихи, слушали напутственные слова и под гимн разошлись по классам. В классах наших – Дружба народов, как завещал великий Ленин. Вот почему у ребят нет разногласий – все друг с другом общаются, все друг другу помогают. Да будет так!

Ух, сегодня был жаркий денёк. После переменки надо было проветрить коридор. Я случайно разбил вазу, а досталось опять Лёньке. Теперь зол на меня – только сидит и смотрит на шкаф с осуждением. Неудобно получилось…

Какой торжественный день! Сегодня принимали в пионеры. Ребята нарядные пришли: девочки в белых фартучках, мальчики в чистых рубашечках – красота! Встали в ряд, обещали горячо любить и беречь Родину. А потом – повязали ребят – каждому выдали красные галстуки, так они ещё краше стали. А ещё одна девочка мне там шибко понравилась – Леночка! Красивая, активная… Эээх, встретиться бы с ней снова!

P.S. Оторвал кусочек скатерти в красном уголке. Тоже хочу быть пионером! Уж кто-кто, а я всегда готов!

Никакой благодарности! Девочки на уроке труда занимались готовкой. Всё у них тут: борщ томится, котлетки жарятся, сгущёнка варится... А сами между собой всё сплетничают да жалуются, что жизнь у них не сахар. Готовить их, видите ли, заставили. Я и решил им подсобить – огня сгущёнке прибавил. Откуда я знал, что оно так бомбанёт! Хотели сладкую жизнь - получайте, чего ругаться!
Сижу, стенки оттираю…

Денёк суетливый был сегодня! Все разделились на команды и куда-то убежали. Я даже вначале испугался, до обеда места себе не находил: пустая школа – ужас!!! В итоге, все прибежали и не с пустыми руками. Металлолома натаскали на школьный двор, мама не горюй! Настоящие кладоискатели! Трубы, листы железа, арматура, гвозди, – в общем, всё, что плохо лежало – всё было на нашем дворе. Кто-то даже копьё приволок. Откуда они его откопали, даже спросить стесняюсь.

Победила команда моей любимой Леночки. Её наградили путёвкой в «Артек». Хочется с ней поехать, конечно, но за хозяйством надо следить. Ладно, пусть отдохнёт, заслужила.

P.S. Вечером приходили рабочие со стройки, просили гвозди назад. Неудобно получилось…

День знаний. Дворовый кот сожрал букварь. Дурак.

Лёнька и его дружок Юрка почему-то четвёртый день не появляются в школе. Странно, может заболели… Надо бы нашептать их классной руководительнице, чтобы сходила на разведку.

Сегодня подслушивал разговоры в учительской. Не надо меня осуждать, как мне ещё информацию выведывать?! Стоит же только появиться, так все сразу крестятся! А ещё коммунисты…
Так вот, оказывается, Лёнька с Юркой все четыре дня прогуливали уроки в соседнем парке. Сегодня тоже не пришли – после ремня, говорят, сидеть больно.

Запись кота:
Сам дурак!

Кот нашёл дневник. Его запись прошу считать недействительной! Вот так, делай добро… Не пущу его больше в тепло, пусть даже не просится. Дневник перепрятал.

Забыл, куда перепрятал дневник. 3 года искал. Нашёл и счастлив.

Приходил дух дедушки Ленина. Как живой, ей-богу…
Я его заверил, что у нас всё в порядке. Он сказал, что идём верным путём и ушёл по направлению руки.

Хряпнули с котом валерьянку за выпускные экзамены. Иначе никак!

Ура, экзамены сданы! Сегодня в школе будет выпускной. Сижу, контролирую, как учителя зал наряжают. А то ведь за ними глаз да глаз нужен! Да и выпускной сегодня необычный – Леночка выпускается. Всё должно быть в лучшем виде!
Жалко мне с ней расставаться, аж слёзы наворачиваются. Что же делать, все однажды эти стены покидают, один я вечен. Буду школу и дальше беречь, да Лену в гости ждать.

Остановил часы. Каникулы же, пусть расслабятся…

Десять лет была такая суета! Всё порывался продолжить записи в дневнике и никак. Теперь обещаю не бросать!

Эх, люблю я этот праздник! День знаний! Все возвращаются в школу, сразу как-то веселее становится. А то сидишь тут летом, даже поговорить не с кем. Я уж все дела тут переделал, ей-богу: и пыль протирал, и форточками хлопал, и кота пугал, и с гражданскими домовыми переписывался (спасибо голубиной почте за контакты). Я даже с завхозом о распаде Чехии и Словакии спорил… Ну извёлся весь, пока школьников да учителей ждал!
Да только в этом году поменялось как-то всё, по-другому стало. Не пришли на линейку ни октябрята, ни пионеры, ни комсомолы. Они теперь россияне. Каждый – «личность со сложной психической организацией». Индивид, то бишь! И формы прежней больше нет – каждый сам себе фасон выбирает. Да и гимна пока нет – новый пишут.

Всё по-новому. Расстроился я немножко. На эмоциях даже галстук пионерский коту вручил. Зачем он мне теперь? Но, на моём-то веку много раз времена менялись, ничего, привыкну.
Главного-то не записал! Ребята тоже другие пришли: говорят на незнакомых наречиях, да выглядят дивно. Поговаривают, они из заморских краёв приехали с мамами да папами.
Будем знакомиться.

УРА! УРА! УРА! Леночка вернулась! Услышаны мои молитвы (и вновь спасибо голубиной почте). Теперь будет в нашей школе русский язык преподавать. Но боязно ей пока: стесняется да опасается, что учителя считаться с ней не будут – так и останется «Леночкой», а не Еленой Семёновной. Ничего, начнут считаться! А коль не станут, так я подсоблю: у меня партизанская работа за сотни лет налажена. Вон кот и завхоз подтвердят, они-то натерпелись.
Знал, что вернётся моя Елена Семёновна! Верил! Теперь заживём!

Вижу, что новым ребятам сложно, а ничем помочь не могу. Сложно нам стало находить общий язык, во всех смыслах этого слова! Нынешним школьникам помимо общеобразовательных дисциплин нужно и наш язык осваивать, а он у нас, как известно, непростой. Да и разные традиции в ребятах заложены, по-разному кровь у них кипит. Кто-то из учителей уже не выдержал да сбежал. Нельзя допустить, чтобы в школе хаос был! Надо что-то делать…

Ну и денёк! Сегодня чуть до драки не дошло. Один мальчик-грузин ляпнул, что все узбеки – дураки. Сам сказал, никто его за язык не тянул, это я точно отследил. До того раздор разошёлся, что чуть стенка на стенку не пошли грузины и узбеки. Хотели уж в рукопашную биться. Нагнали ужасу на всю школу! Кот даже под лавку запрятался, боялся носа сунуть. Но педагогический коллектив вовремя включился. Уладили конфликт так: в кабинет директора пригласили мальчиков, их родителей и руководителей узбекской и грузинской диаспор, да стали разговаривать – мудрыми словами и разрешили ссору. Все в мире да согласии разошлись. Больше такого в стенах нашей школы не допущу!
P.S. А кота кто-нибудь вызволил?

Кот спёр из кабинета информатики коврик для мышки в надежде, что она придёт добровольно.

Переговорил с соседским домовым (голубям – респект!), он у профессора Лингвистического университета живёт. Говорит, что хозяин упоминал про какие-то курсы, где рассказывают, как преподавать русский язык иноземцам. А что если наших учителей туда направить? Надо бы эту идею подкинуть Елене Семёновне! Завтра, пока чаёвничает, нашепчу ей.

Дела пошли в гору! Учителя теперь хорошо подкованы в вопросах обучения ребят разных национальностей. Теперь ученики после уроков дополнительно занимаются языком. Подслушивал давеча беседу армянки и таджички, пытались разговаривать на русском – я стал их понимать! Называли нашу школу Домом дружбы. Приятно стало. Значит, не зря мы это всё затеяли! Шалость удалась!

К учительнице подошёл армянский мальчик Давид, попросил у неё «каное». Я даже опешил. Учительница спросила, как это будет на русском и спокойно протянула ему линейку. Я ничего не понял. Я, наверное, гуманитарий.

Голуби принесли весточку от профессорского домового. Не успел прочесть, потому что появился кот, и голуби выстроились клином да улетели на юг. Все связи мне оборывает!

Поменял в коридоре лампочку Ильича. Ильич пришёл злой и поменял всё обратно.

Завхоз в кармане старого халата нашёл давно потерянного себя. Счастливый.

Аплодировал дверьми. Все лавры опять достались сквозняку.

Опять перепрятал дневник и забыл про него. Стар я стал…

Елена Семёновна теперь директор нашей школы. Горжусь! Моя школа!

ЯГА ПРИШЛА! То бишь, ЕГЭ. Говорят, страшная зараза. Наших надо как-то подготовить, и морально, и умственно. Решил учителям подкидывать волшебные методички – пусть работают. С нечистью только колдовством можно бороться. Уж я-то знаю!

Идёт экзамен. По традиции, приняли с котом валерьянку. Как бальзам на душу.
P.S. Кот после валерьянки сел чинить примус в кабинете химии. Ну, не дурной?!
Интересно, как там наши выпускники справились?

Я тут одним глазком подсмотрел результаты ЕГЭ. Страшно… поначалу было, а потом как увидел высокие результаты, так и хорошо стало. Причём все порадовали: и русские, и вьетнамцы, и украинцы… Ну, все молодцы! Знай наших!

Здоровался с дверьми за ручки.

У меня сегодня было дежавю. В нашей школе опять собрались «пролетарии всех стран». Я думал, что магия какая, и я в прошлое вернулся. А потом мне завхоз доступным языком разъяснил, что сегодня День толерантности. В честь этого детишки целый концерт организовали: с песнями и танцами показывали культуры самых разных национальностей. Выступали целыми семьями, каждая из которых рассказывала о своих традициях и обычаях. Даже представители диаспор зашли к нам на огонёк. Все остались довольны, и я в том числе: нравится мне, когда все в ладу да гармонии.

По гороскопу у меня несовместимость с котом.

Камера! Мотор! Сегодня наша школа стала настоящей съёмочной площадкой. Да вот как дело было: давеча записали наши ученики песню «Мир без войны». Хорошая песня, добрая. Я себе даже скачал. (Ну, как «скачал» – слова на клочке записал.) Да по-модному «на стенку прикрепил». (Ну, как «прикрепил» - за шкафом на паутинку приклеил.) Теперьча сижу, пою себе вечерами.
Так вот, отвлёкся я! А сегодня во дворе школы наши третьеклассники решили клип на эту песню записать, да со смыслом – показать народу, как важно жить в ладу да уважении. Я, конечно, в ребятах наших не сумлеваюсь никогда, но чтобы ТАК в роли вжиться… Это удивили!
Сижу сейчас и думу думаю: да может и не играли они вовсе. Может так на самом деле чувствуют?

Был на открытии Музея дружбы народов. Чего там только нет! Всюду пестрят флаги разных национальностей. Национальные костюмы красуются на стенах. В витринах аккуратно расставлены книги, тарелки, чашки, куклы и статуэтки… Как много экспонатов собрали школьники для нового Музея! Кстати, экскурсии ведут сами дети, рассказывают про обычаи и традиции разных народов. Слушал их да диву давался, сколько всего они знают! Ну, раз такое хорошее дело, нужно продвигать – сижу, пишу приглашения в наш Музей. Завтра голубиной почтой всем знакомым домовым разошлю, а уж они распространят.

Проснулся сегодня от запаха булочек. Тут же побежал выведывать, а там в коридоре… И пахлава, и бастурма, и лаваш, и орехи, и сухофрукты… Пир горой! Оказывается, сегодня в нашей школе День армянской культуры! Я ещё от Дня азербайджанской культуры лишние кило не скинул, а школьники с родителями опять вкуснятины наготовили. Но я согласен! Люблю эти праздники всей душой. В такие дни веет особым гостеприимством да уютом. Все погружаются в культуру какой-нибудь национальности. Например, сегодня в актовом зале девочки в национальных нарядах танцевали армянский танец – загляденье! А армянские напевы – заслушаешься! Пригласили музыканта, он на дудуке играл. Так мне понравилось, что я хотел тот дудук стырить, чтобы по вечерам кота развлекать. Да только внимательно музыкант за инструментом следил, не удалось. Потом выступал представитель армянской диаспоры – важный мужчина в папахе, восточные мудрости говорил о дружбе и уважении. Во многом я был с ним согласен. А после концерта все пошли пробовать национальную кухню. Мы с котом провернули операцию «Жадность – второе счастье» и раскидали по углам всё, что сумели нагрести. Операция завершилась удачно. Решили повторить и в следующий день культуры. Кот – солидарен.

Это последняя запись в этом дневнике. Перехожу в Твиттер! Чао!